Publié le 07/11/2024 - 16h29

• [Continuité pédagogique] : Mieux intégrer la question des fortes chaleurs dans les plans de continuité pédagogique (modalités d’adaptation possibles des rythmes scolaires et des examens en périodes de fortes chaleurs).

L'école doit s'adapter au changement climatique quitte par exemple à modifier drastiquement le calendrier scolaire (répartition des vacances scolaires, rythme journalier) en intégrant les contraintes d'examens. Les vacances peuvent être limitées à 1 semaine dans l'année pour allonger celle d'été. Les cours peuvent être concentrés le matin et limité l'après-midi. Ou une solution mixte, où les cours ne pourraient être adaptés que sur les mois les plus chauds (mai, juin, septembre) en limitant les horaires de cours au matin et en réservant les après-midi à du soutien scolaire pour les élèves en difficulté, qui se passerait dans une salle climatisée (si par exemple toutes les salles de cours ne sont pas équipés de clim).